Istorija
Švietimo sistema, apimanti visas jos pakopas – pradinę mokyklą, aukštesniąją mokyklą ir universitetą – Lietuvoje buvo sukurta XVI amžiuje. Pirmosios mokyklos Lietuvoje veikė jau XIV amžiaus pabaigoje, tačiau būtent XVI amžiuje buvo itin sparčiai kuriamas parapinių (pradinių) mokyklų tinklas, stiprinamos katalikų mokyklos.
Kadangi aukštosios mokyklos Lietuvoje nebuvo, šalies didikai ir bajorai savo vaikus siuntė mokytis į arčiausiai esančius Vakarų universitetus. 1579 metais universitetas buvo įkurtas ir Vilniuje: Vilniaus universitetas iki šiol veikia ir yra seniausias Rytų Europoje. Jau XVI amžiuje studijos Vilniaus universitete prilygo studijoms Prahos, Krokuvos, Vienos ar Romos universitetuose. 1753 metais Vilniaus universitete įkurta Astronomijos observatorija – taip pat viena seniausių Europoje ir ketvirta pasaulyje.
1773 metais visoje Europoje išgarsėjome įkūrę pirmąją Švietimo ministeriją – Edukacinę komisiją, kaip ji tuomet buvo vadinama. Ši valstybinė švietimo institucija buvo bendra Lietuvai ir Lenkijai. Edukacinei komisijai buvo patikėta reformuoti visą švietimo sistemą.
Gerokai vėliau, 1918–1940 metais, Nepriklausomos Lietuvos valstybės laikotarpiu, švietimas buvo grindžiamas nacionaline kultūra – kaip ir didžiojoje dalyje Vakarų Europos.
1922-aisiais dar vienas universitetas buvo įkurtas Kaune. Netrukus duris visoje Lietuvoje atvėrė dar 10 aukštųjų mokyklų.
Švietimo sistema Lietuvoje iš esmės pasikeitė mūsų šalį okupavus Sovietų Sąjungai: pasikeitė ne tik mokymo turinys, bet ir forma, o visa švietimo sistema buvo centralizuotai valdoma iš Maskvos. Ir mokyklose, ir universitetuose mokslas buvo ideologizuotas. Tiesa, visos disciplinos buvo dėstomos lietuvių kalba.
Galiojusią švietimo sistemą imta reformuoti 1988-aisiais. Tuomet buvo paskelbti pagrindiniai Lietuvos švietimo sistemos principai: nacionalumas, demokratiškumas, humaniškumas ir kaita. Iš esmės Sovietų Sąjungos okupacijos metais galiojusi švietimo sistema pakeista 1992 metų pabaigoje.
Dabar Lietuvoje veikia daug įvairių ugdymo įstaigų: valstybinių ir nevalstybinių, pasaulietiškų ir įvairioms religinėms konfesijoms atstovaujančių, taip pat – tautinių mažumų.
Tobulinant Lietuvos švietimo sistemą didelis dėmesys skiriamas mokymuisi modernizuoti, mokymosi sąlygoms gerinti, švietimo sistemai harmonizuoti. Siekiama, kad visiems vaikams ir išsilavinimo siekiantiems suaugusiesiems būtų sudarytos sąlygos įgyti kokybišką išsilavinimą.
Plačiau apie šiuo metu Lietuvoje veikiančią švietimo sistemą skaitykite skyriuje Lietuvos švietimo sistema.
