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Environ 3-4 millions de personnes devraient visiter le pavillon Lituanie à Expo
Environ 3-4 millions de personnes devraient visiter le pavillon Lituanie à Expo | 2010-04-26
  Participant cette année pour la dixième fois à l’exposition mondiale « Expo », la Lituanie ouvrira les portes de son pavillon le 1er mai aux visiteurs de « Expo 2010 » qui aura lieu à Shanghai. pour en savoir plus
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Sciences et éducation

Le premier ministère de l’Éducation en Europe

Au XVIe siècle, à la Renaissance, un système scolaire complet a été instauré en Lituanie : école primaire (cycle I), école technique (cycle II), université.
En 1773, la Commission éducative de l’État polono-lituanien est le premier ministère de l’Éducation en Europe. La Commission éducative a introduit un nouveau système scolaire. L’Université de Vilnius dirigeait les écoles lituaniennes (l’École supérieure du Grand-duché de Lituanie à partir de 1781).

Le système scolaire aujourd’hui

Le système scolaire de la Lituanie d’aujourd’hui est fondé sur les valeurs culturelles européennes. Commencée en 1992, la réforme scolaire a fondamentalement modifié le système d’enseignement en vigueur.
En Lituanie, un enseignement maternel est donné aux enfants de 1 à 5 (ou 6) ans selon le programme de l’enseignement maternel. Un enseignement préscolaire est donné à partir de 6 ans si les parents le souhaitent (et que l’enfant est assez mature pour un tel enseignement) ou bien avant, mais pas plus tôt que 5 ans. Il dure une année.
La durée totale de l’enseignement primaire, élémentaire et secondaire est de 12 ans. L’enseignement primaire est donné à partir de 7 ans, voire même plu tôt si les parents le souhaitent et que l’enfant est prêt. L’enseignement primaire dure quatre ans. A la fin du programme primaire, les élèves acquièrent un niveau de formation primaire. L’enseignement élémentaire dure six ans. A la fin du programme, les élèves acquièrent un niveau de formation élémentaire. Puis, ils peuvent choisir soit une formation secondaire soit une formation professionnelle. L’enseignement secondaire dure deux ans. Au terme du programme de l’enseignement secondaire et après avoir réussi les examens du « Branda » (équivalent au baccalauréat français), les personnes acquièrent un niveau de formation secondaire. Les enfants doivent fréquenter l’école jusqu’à 16 ans. Les progrès des élèves des premières classes ne sont pas notés et un système d’évaluation à dix points est appliqué de la classe 5 à la classe 12.

En Lituanie, il y a 1.488 écoles d’enseignement général, dans lesquelles étudient 48.5879 enfants.

La formation professionnelle est destinée à acquérir une qualification et dure d’un à trois ans. Les écoles professionnelles enseignent selon les programmes de formation professionnelle. Les écoles d’enseignement général peuvent aussi enseigner les modules de la formation professionnelle.

La plus ancienne université d’Europe Orientale

Les origines de l’enseignement supérieur lituanien sont liées à la fondation de l’Université de Vilnius : l’Académie et Université de Vilnius (Alma academia et universitas Vilnensis societatis Iesu) a été fondée par un privilège du roi Stephan Báthory du 1er avril 1579 et une bulle du pape Grégoire XIII du 29 octobre de la même année. Elle est devenue la première école supérieure non seulement du Grand-duché de Lituanie, mais aussi de toute l’Europe Orientale.

Des idées scientifiques progressistes

L’Université est rapidement devenue le centre intellectuel de la Lituanie, où, au début du XVIIe siècle travaillaient déjà 18 professeurs et il y avait plus de 1000 étudiants. L’Université de Vilnius a eu suffisamment de matière pour alimenter les idées scientifiques les plus progressistes. Dans l’ancienne Université de Vilnius ont travaillé le philosophe M. Smiglecki, dont les ouvrages « Des intérêts » et « La Logique » ont fait connaître l’Université de Vilnius en Europe, le poète M. Sarbievius, l’orateur Ž. Liauksminas, l’auteur de la première histoire de la Lituanie A. Vijūkas-Kojelavičius, le créateur de l’écriture lituanienne Konstantinas Sirvydas, l’auteur de la première grammaire slave M. Smotricki, le théoricien de l’artillerie de fusée K. Semenavičius, les mathématiciens et astronomes M. Počobutas et T. Žebrauskas (ce dernier a fondé en 1753 l’Observatoire d’astronomie de l’Université de Vilnius, le plus ancien en Europe Orientale et le quatrième au monde), le chef de la chaire d’histoire naturelle J. E. Gilibert, G. Forster, S. B. Jundzill et d’autres scientifique d’envergure mondiale.

Le système scolaire

En Lituanie, le réseau des écoles supérieures et des collèges est bien développé. Le potentiel scientifique de la Lituanie est concentré dans 31 écoles supérieures nationales (15 écoles supérieures universitaires et 16 collèges) ainsi que 20 écoles supérieures non nationales (8 écoles supérieures universitaires et 12 collèges), 17 instituts scientifiques d’État, 18 instituts scientifiques universitaires et 8 établissements scientifiques nationaux. De plus, divers établissements nationaux et publics ainsi que des structures privées participent à la recherche scientifique et au développement expérimental. Au total, plus d’une cinquantaine d’organismes participent à la recherche scientifique et au développement expérimental. Une grande partie des chercheurs (plus de 66 %) vont dans le secteur des études supérieures. Environ 29 % des chercheurs travaillent dans le secteur d’État et seulement environ 5 % pour le milieu économique.

Les études supérieures sont de deux types : non universitaires et universitaires. Les études non universitaires comprennent un cycle, elles durent 3-4 ans. Il est délivré à ceux qui terminent un diplôme d’études supérieures qui certifie la formation le niveau accordé de « Bakalauras » (licence) professionnel et la qualification professionnelle. Les collèges s’occupent des études non universitaires supérieures. A la fin du collège, les diplômés peuvent, après des cours de mise à niveau (pratique d’activité professionnelle), poursuivre des études de magister dans des écoles supérieures universitaires. Les études universitaires comprennent trois cycles : premier cycle : études principales, second cycle : magister, études professionnelles spécialisées, troisième cycle : doctorat, internat et doctorat artistique. Les études universitaires peuvent aussi être continues, lorsque le premier et le second cycle est associé à la continuation. Les écoles supérieures universitaires s’occupent des études universitaires.

Le développement des hautes technologies

A la fin 2003, le Gouvernement de la République de Lituanie a validé la Stratégie à long terme de la recherche scientifique et du développement expérimental ainsi que le programme de la mise en place des dispositions du Livre blanc lituanien pour les sciences et les technologies qui la mettent en œuvre. Au vu du besoin du pays d’encourager la production de haute technologie, le Gouvernement élargit son programme de développement des hautes technologies, dont l’objectif est d’aider à développer les orientations de la production des hautes technologies déjà présentes en Lituanie, qui sont prometteuse à l’échelle mondiale, avec un potentiel scientifique et capable de fabriquer des produits compétitifs sur le marché mondial. Avec la mise en place du programme mentionné, il est prévu de développer des travaux de développement expérimental ainsi que de la recherche dans le secteur de la biotechnologie, mécatronique, les lasers, les technologies de l’information, les nanotechnologies et l’électronique.

Des acteurs du marché mondial de la biotechnologie

Les biotechnologies sont notamment le meilleur exemple de recherches ciblées et de leur utilisation dans la production. Un fort potentiel intellectuel est rassemblé et des résultats significatifs sont atteints dans les domaines de recherches en chimie des enzymes, des acides nucléiques et de l’albumine à usage pharmaceutique, en biochimie et en biologie moléculaire concernant les cellules procaryotes et eucaryotes. Bien que le volume de l’industrie lituanienne des biotechnologies soit relativement peu important, les experts de la société mondiale d’audit et de consultations économiques « Ernst & Young » l’ont évalué comme sans correspondance dans les pays d’Europe Centrale et Orientale.

La technologie des lasers

Il existe en Lituanie plus de 10 sociétés de haute technologie qui conçoivent des produits à technologie laser et les fabriquent. Les entreprises lituaniennes de la technologie des lasers exportent environ 75% de la production vers les pays les plus développés du monde, c.-à-d. les États-Unis, le Japon, l’Union européenne. Les centres scientifiques de recherches en technologie des lasers et en lasers réalisent des projets internationaux, soutenus par l’UE et l’OTAN. Un des exemples de la reconnaissance internationale des sciences lituaniennes des lasers pourrait être le projet « LASERLAB – Europe », remporté en 2004 par le Centre de recherches sur les lasers de l’Université de Vilnius qui est devenu le partenaire du laboratoire européen intégré sur les lasers.

La mécatronique: une partie importante de l’industrie

Une autre orientation prioritaire de la recherche lituanienne est la mécatronique. Aux côtés de la modélisation, la résistance, la dynamique, la précision, la fiabilité et autres études, l’Université de Kaunas peut proposer de nouvelles technologies et des produits à base de matériaux piézoactifs, des systèmes et des appareils de mesure intelligents, des appareils de mesure à ultrasons de précision pour le niveau et la distance, des systèmes pour le diagnostic médical, des commutateurs et des équipements pour l’échoscopie à ultrason, des systèmes mécatroniques de monitoring physiologique, une installation informatique de gestion et d’analyse des signaux pour épargner les ressources des installations technologiques, ainsi que d’autres produits de haute technologie. L’Institut de la physique des semi-conducteurs a créé des capteurs de mesures mécaniques pour les semi-conducteurs (pression, niveau des liquides, vibrations et autres). L’Institut lituanien pour l’énergie et l’Université Vytautas le Grand ont des résultats originaux dans le domaine de la création de générateurs électrochimiques. Certains produits nouveaux, créés par les instituts lituaniens scientifiques et d’études, ont déjà commencé à être fabriqués.

Les technologies de l’information

Il y a aujourd’hui dans le pays environ un millier d’entreprises en technologies de l’information. Ces sociétés fabriquent une production de plus en plus importante, et leur contribution dans l’économie lituanienne progresse. Des dizaines d’entreprises exécutent déjà des commandes de l’étranger, nombre d’entre elles sont des entreprises communes au capital lituanien et étranger. Le potentiel le plus important en recherche scientifique est détenu par l’Université technologique de Kaunas, l’Université de Vilnius, l’Institut des mathématiques et de l’informatique ainsi l’Université technique Gediminas de Vilnius Vilniaus. Les recherches scientifiques effectuées englobent les méthodes de création d’équipement logiciel et des technologies pour la conception d’équipement technique.

Selon les experts internationaux, il existe en Lituanie de nombreux groupes de chercheurs travaillant bien, voire même de façon excellente, d’après les standards internationaux, capables de coopérer avec succès avec des organismes scientifiques étrangers et des entreprises de l’industrie des hautes technologies.